Metacognición Digital Storytelling

Después de haber realizado la locución y su metacognición , hemos de ir a la realización de la película.
Primeramente hemos realizado la voz junto con la música en un programa llamado " Audacity" que permite realizar esta acción y con ello hemos bajado el volumen de la música introducida para dejarla un poco de banda sonora mientras nos permite escuchar la voz en off.
Seguidamente hemos pasado este formato en la voz que era el " wav " y lo hemos pasado a "mp3" `para poderlo introducir posteriormente con las imágenes en el programa utilizado " Movie Maker" .
Una vez tenida la voz en mp3 , hemos intropducido en el Movie Maker las imágenes una a una conconrdandolas con el guión anteriormente realizado y poner un contraste entre voz y imágenes.
Una vez todo esto bien realizado, hemos introducido los créditos iniciales , en donde hemos puesto el título de la historia , el nombre del autor y el año , una vez hecho eso hemos pasado a los créditos finales , en donde hemos puesto de donde venían las imágenes , la voz , los efectos sonoros y la música utilizada . Al acabar de tener todo esto hemos realizado la licencia creative commons que hemos introducido en la parte posterior del vídeo justo detrás de los créditos finales.

Metacognición locución

Una vez realizado el storyboard hemos dado voz a este relato.

La tarea que hemos realizado ha sido sencilla, lo cual no significa que sea fácil. Siguiendo el guión, hemos hecho una grabación del relato. Para ello hemos  necesitado  una soporte para grabar, mucho silencio y paciencia.

Al final hemos realizado una grabación de nuestra historia ,que ha sido menor a 5 minutos.

Hemos de producir una locución de calidad, si la narración falla, la historia pierde fuerza. Para conseguirlo, hemos tenido  presente las siguientes ayudas del profesor:

- Ha de ser una grabación limpia, sin ruidos de fondo.

- El tono de voz ha de ser alto, pues luego igual añadimos a la historia efectos y/ música.

- La dicción ha de ser clara y serena. Estamos contando una historia, no la estamos leyendo.

Las herramientas que hemos utilizado para realizar el audio ha estado el movil donde hemos registrado el sonido y donde hemos utilizado un conversor de amr a mp3 para poder usarlo en nuestro ordenador.

Para finalizar le hemos nombre y se lo hemos enviado al profesor

Una vez entregado un archivo de audio, hemos esperado las correcciones del profesor, y hemos rectificado lo que se haya tenido que corregir. Hemos vuelto  a ponerle nombre al fichero cambiando la versión (Apellido,Nombre-voz.v.2) y se lo hemos vuelto a enviar. Y así tantas veces como ha sido necesario hasta que el profesor me haya dado el visto bueno. 

Una vez hemos tenido la locución realizada, hemos procedido a calcular el tiempo que dura, pues lo necesitaremos para el proceso de producción de la película.